{"id":1011,"date":"2023-06-22T13:11:24","date_gmt":"2023-06-22T13:11:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eikholt.no\/?post_type=knowledge&p=1011"},"modified":"2025-01-03T11:57:37","modified_gmt":"2025-01-03T11:57:37","slug":"talutveckling-hos-barn-som-har-fatt-cochleaimplantat-i-bada-oronen-tidigt-i-livet","status":"publish","type":"knowledge","link":"https:\/\/www.eikholt.no\/sv\/kunskapsvalvet\/talutveckling-hos-barn-som-har-fatt-cochleaimplantat-i-bada-oronen-tidigt-i-livet\/","title":{"rendered":"Spr\u00e5kutveckling hos barn med cochleaimplantat i b\u00e5da \u00f6ronen tidigt i livet\u00a0"},"content":{"rendered":"

Detta \u00e4r en sammanfattning p\u00e5 norska av en sp\u00e4nnande forskningsartikel om cochleaimplantat (CI) och spr\u00e5kutveckling hos sm\u00e5 barn. Artikelsammanfattningen \u00e4r skriven av Anne-May F\u00f8rland<\/a>, Audiograf Eikholt<\/p>\n\n\n\n

Engelsk titel: L\u00e5ngsiktig spr\u00e5kutveckling hos barn med tidiga simultana bilaterala cochleaimplantat<\/p>\n\n\n\n

Denna studie unders\u00f6ker spr\u00e5kutvecklingen hos 21 norska barn som fick Cochlea Implantat i b\u00e5da \u00f6ronen samtidigt mellan 5 och 18 m\u00e5naders \u00e5lder. Syftet med studien var att unders\u00f6ka vad som p\u00e5verkade spr\u00e5kutvecklingen hos barn med CI. <\/p>\n\n\n\n

Spr\u00e5kutveckling f\u00f6r barn med CI<\/h2>\n\n\n\n

Tidigare forskning visar att barn som f\u00e5r CI i b\u00e5da \u00f6ronen tidigt i livet, helst f\u00f6re ett \u00e5rs \u00e5lder, har de b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r att utveckla ett bra talat spr\u00e5k. Att f\u00e5 CI i b\u00e5da \u00f6ronen samtidigt \u00e4r ocks\u00e5 en f\u00f6rdel n\u00e4r det g\u00e4ller spr\u00e5kutvecklingen. I Norge har alla barn med medf\u00f6dd d\u00f6vhet eller grav h\u00f6rselneds\u00e4ttning erbjudits CI i b\u00e5da \u00f6ronen sedan 2004. <\/p>\n\n\n\n

I denna studie f\u00f6ljdes alla barn utan ytterligare funktionsneds\u00e4ttningar som fick CI i b\u00e5da \u00f6ronen samtidigt i Norge mellan 2004 och 2007. Barnen var mellan 5 och 18 m\u00e5nader gamla n\u00e4r de fick CI. Sammanlagt 21 barn f\u00f6ljdes upp i 6 \u00e5r efter operationen. Tv\u00e5 av barnen hade problem med CI:n och fick tas bort fr\u00e5n studien, vilket innebar att forskarna hade 19 barn kvar. <\/p>\n\n\n\n

Alla barnen v\u00e4xte upp i en milj\u00f6 med \u00f6verv\u00e4gande talat spr\u00e5k och alla hade f\u00e5tt uppf\u00f6ljning av en audiopedagog. De hade olika typer av CI och alla utom ett anv\u00e4nde sina CI hela dagen. Efter f\u00f6rskolan b\u00f6rjade alla barnen i vanlig skola. <\/p>\n\n\n\n

Under de sex \u00e5ren efter det att barnen f\u00e5tt CI genomf\u00f6rdes ett antal tester p\u00e5 barnen. Testerna unders\u00f6kte bl.a. barnets intelligens, taluppfattning, talf\u00f6rm\u00e5ga, ordf\u00f6rr\u00e5d och grammatik. Samma tester utf\u00f6rdes p\u00e5 19 normalh\u00f6rande barn. Detta gjordes f\u00f6r att kunna j\u00e4mf\u00f6ra resultaten fr\u00e5n barnen med CI och de normalh\u00f6rande barnen. <\/p>\n\n\n\n

F\u00f6r\u00e4ldrarna till barnen med CI besvarade ocks\u00e5 fr\u00e5geformul\u00e4r om barnets spr\u00e5kutveckling, familjens socioekonomiska status och kommunikationsmetoder. <\/p>\n\n\n\n

Forskarna fann flera resultat:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n