Sammantr\u00e4ffandet som f\u00f6r\u00e4ndrar allt<\/h2>\n\n\n\n\n\n![\"Martine](\"https:\/\/www.eikholt.no\/app\/uploads\/2024\/09\/Bilde-Martine-Jevne-2-768x1024.jpeg\")
Bild: Martine Jevne Martine Jevne<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n- - \"Det var en slump att jag b\u00f6rjade p\u00e5 programmet\", s\u00e4ger hon. \"Jag hade alltid velat l\u00e4ra mig teckenspr\u00e5k, det stod p\u00e5 min \"bucket list\". Jag tittade p\u00e5 en video i mitt Instagramfl\u00f6de och t\u00e4nkte: 'Hm... jag undrar hur man l\u00e4r sig teckenspr\u00e5k.' Jag googlade det och uppt\u00e4ckte att man kan studera det.<\/li>\n\n\n\n
- N\u00e4r hon sedan skulle s\u00f6ka till en utbildning uppt\u00e4ckte hon att den passade henne perfekt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Norskt teckenspr\u00e5k utmanar dig<\/h2>\n\n\n\n
Norskt teckenspr\u00e5k <\/a>\u00e4r visuellt och kr\u00e4ver att man anv\u00e4nder hela kroppen, vilket var ovant i b\u00f6rjan. \"Jag minns de f\u00f6rsta lektionerna, d\u00e5 vi var tvungna att anv\u00e4nda h\u00e4nder, kropp och ansiktsuttryck. Det \u00e4r ett komplext, komplext spr\u00e5k som byggs upp p\u00e5 sitt eget s\u00e4tt\", f\u00f6rklarar hon.<\/p>\n\n\n\nPraktik som tolk p\u00e5 Eikholt<\/h2>\n\n\n\n![\"Eikholt](\"https:\/\/www.eikholt.no\/app\/uploads\/2024\/06\/Eikholt-oversikt-scaled.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nN\u00e4r det g\u00e4llde tr\u00e4ning p\u00e5 Eikholt<\/a>\"Jag hade aldrig f\u00f6rs\u00f6kt att tolka\/leda f\u00f6r andra p\u00e5 det s\u00e4ttet. Jag visste knappt vad det handlade om\", s\u00e4ger hon. Hon hade bara tr\u00e4ffat personer med kombinerad sensorisk f\u00f6rlust under sina studier och hade ingen tidigare erfarenhet.<\/p>\n\n\n\nPraktiken var intensiv och omv\u00e4xlande - jag k\u00e4nde att jag fick en snabbkurs i tolkning\/escorting. Jag tolkade f\u00f6r en person fr\u00e5n frukost till lunch, sedan en rast, sedan en annan person p\u00e5 eftermiddagen\/kv\u00e4llen. Det var l\u00e5nga dagar\", s\u00e4ger hon. Hon tolkade f\u00f6r personer i olika \u00e5ldrar med olika typer av sensoriska funktionsneds\u00e4ttningar och tolkningsmetoder, bland annat teckenspr\u00e5k i begr\u00e4nsat synf\u00e4lt, haptisk kommunikation, taltolkning och beskrivning.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e5ste anpassa sig till de m\u00e4nniskor vi tolkar f\u00f6r<\/h3>\n\n\n\n
Under sin praktik anpassade Martine sig till de personer hon tolkade \u00e5t. -\"N\u00e4r vi kom till Eikholt hade vi m\u00f6jlighet att fr\u00e5ga dem: 'Vill du att jag ska tr\u00e4ffa dig i frukostrummet, vad vill du, vad \u00e4r b\u00e4st f\u00f6r dig? <\/p>\n\n\n\n
Hon forts\u00e4tter: \"Jag har f\u00e5tt mer sinnesro efter praktiken, jag var s\u00e5 nerv\u00f6s och tyckte att det var s\u00e5 l\u00e4skigt att vara s\u00e5 n\u00e4ra m\u00e4nniskor. Jag l\u00e4rde mig mycket och blev mycket tryggare i mig sj\u00e4lv. Jag har f\u00e5tt ett annat intryck - jag inser att det inte \u00e4r l\u00e4skigt. Det mesta kan l\u00f6sas genom att man fr\u00e5gar, misslyckas och v\u00e5gar f\u00f6rs\u00f6ka igen. F\u00f6r mig var praktikperioden en l\u00e4rorik erfarenhet.<\/p>\n\n\n\n
En tolk m\u00e5ste alltid vara beredd p\u00e5 f\u00f6r\u00e4ndringar <\/h3>\n\n\n\n
Praktiken gav henne inblick i olika tolksituationer: \"Till exempel vid middagen - n\u00e5gra deltagare pratar med varandra och jag g\u00f6r bara haptiska signaler. Sedan kommer en annan person och kommunikationen fungerar inte lika bra, s\u00e5 jag m\u00e5ste g\u00e5 \u00f6ver till teckenspr\u00e5k. Alla dessa f\u00f6r\u00e4ndringar. Att g\u00e5 in i ett rum med d\u00e5lig belysning - synf\u00e4ltet fungerar inte lika bra, som tolk m\u00e5ste jag hela tiden g\u00f6ra sm\u00e5 f\u00f6r\u00e4ndringar\", f\u00f6rklarar hon.<\/p>\n\n\n\n
Hon betonar vikten av att \u00f6va: \"Vi \u00e4r helt beroende av att \u00f6va, det ger oss m\u00f6jlighet att anv\u00e4nda det man l\u00e4r sig, till exempel de h\u00e4r sm\u00e5 variationerna, det \u00e4r inget man l\u00e4r sig i teorin. Att tr\u00e4ffa flera personer tillsammans \u00e4r ov\u00e4rderligt.<\/p>\n\n\n\n
Tolk - inte ett A4-yrke<\/h2>\n\n\n\n
Martine p\u00e5pekar ocks\u00e5 att man f\u00f6rst och fr\u00e4mst m\u00e5ste tycka om m\u00e4nniskor: \"Vi studenter \u00e4r olika, lika olika som alla som anv\u00e4nder tolk\/ledsagare. Efter min praktik p\u00e5 Eikholt ins\u00e5g jag att det finns en tolk f\u00f6r alla, det \u00e4r bra att vi \u00e4r olika. <\/p>\n\n\n\n
- Som tolk m\u00e5ste man absolut \u00e4lska att koppla om sin hj\u00e4rna. Man m\u00e5ste vara l\u00f6sningsorienterad, lita p\u00e5 sig sj\u00e4lv och vara \u00f6ppen f\u00f6r f\u00f6rslag fr\u00e5n andra. Det \u00e4r inget A4-yrke, man \u00e4r inblandad i precis allt, vilket g\u00f6r det sp\u00e4nnande och unikt. Man \u00e4r involverad i hela dagen, allt som en dag inneb\u00e4r.<\/p>\n\n\n\n![\"Bild](\"https:\/\/www.eikholt.no\/app\/uploads\/2023\/06\/IMG_8868-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nDr\u00f6mmar om framtiden<\/h2>\n\n\n\n
Hon dr\u00f6mmer om framtiden, men fokus ligger p\u00e5 att avsluta sina studier. \"Det finns s\u00e5 mycket jag skulle vilja g\u00f6ra, men jag har inte best\u00e4mt mig f\u00f6r n\u00e5got \u00e4n. Att vara tolk\/ledsagare \u00e5t n\u00e5gon med synneds\u00e4ttning \u00e4r n\u00e5got som jag f\u00f6r ett halv\u00e5r sedan skulle ha sagt att jag inte ville g\u00f6ra, men efter min praktik p\u00e5 Eikholt tycker jag att det \u00e4r j\u00e4ttesp\u00e4nnande.<\/p>\n\n\n\n
Hon avslutar med att s\u00e4ga: \"Det jag gillar med att snart vara tolk \u00e4r att jag f\u00e5r g\u00f6ra mer av det jag gillar. Man m\u00e5ste vara sj\u00e4lvs\u00e4ker, och man ska vara trygg i sig sj\u00e4lv. Jag tyckte om att tr\u00e4ffa s\u00e5 m\u00e5nga olika m\u00e4nniskor att tolka f\u00f6r.<\/p>\n\n\n\n
Den h\u00e4r artikeln ger en inblick i hur en h\u00e4ngiven student f\u00f6ljer sin dr\u00f6m om att bli tolk, och vilka utmaningar och l\u00e4rdomar hon st\u00f6ter p\u00e5 under resans g\u00e5ng. Martine \u00e4r nu en fullt kvalificerad tolk och arbetar p\u00e5 NAV Vest-Viken.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e4s mer om detta:<\/h2>\n\n\n\n
L\u00e4s ocks\u00e5 om Dina Venn Iversens erfarenhet i praktiken p\u00e5 Eikholt<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\nH\u00e4r kan du hitta mer information o<\/strong>m Eikholt<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\nH\u00e4r kan du se Eikholt:s anl\u00e4ggningar<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\nH\u00e4r kan du l\u00e4sa om Eikholt:s Tj\u00e4nster<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n
- \n
- - \"Det var en slump att jag b\u00f6rjade p\u00e5 programmet\", s\u00e4ger hon. \"Jag hade alltid velat l\u00e4ra mig teckenspr\u00e5k, det stod p\u00e5 min \"bucket list\". Jag tittade p\u00e5 en video i mitt Instagramfl\u00f6de och t\u00e4nkte: 'Hm... jag undrar hur man l\u00e4r sig teckenspr\u00e5k.' Jag googlade det och uppt\u00e4ckte att man kan studera det.<\/li>\n\n\n\n
- N\u00e4r hon sedan skulle s\u00f6ka till en utbildning uppt\u00e4ckte hon att den passade henne perfekt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Norskt teckenspr\u00e5k utmanar dig<\/h2>\n\n\n\n
Norskt teckenspr\u00e5k <\/a>\u00e4r visuellt och kr\u00e4ver att man anv\u00e4nder hela kroppen, vilket var ovant i b\u00f6rjan. \"Jag minns de f\u00f6rsta lektionerna, d\u00e5 vi var tvungna att anv\u00e4nda h\u00e4nder, kropp och ansiktsuttryck. Det \u00e4r ett komplext, komplext spr\u00e5k som byggs upp p\u00e5 sitt eget s\u00e4tt\", f\u00f6rklarar hon.<\/p>\n\n\n\n
Praktik som tolk p\u00e5 Eikholt<\/h2>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\nN\u00e4r det g\u00e4llde tr\u00e4ning p\u00e5 Eikholt<\/a>\"Jag hade aldrig f\u00f6rs\u00f6kt att tolka\/leda f\u00f6r andra p\u00e5 det s\u00e4ttet. Jag visste knappt vad det handlade om\", s\u00e4ger hon. Hon hade bara tr\u00e4ffat personer med kombinerad sensorisk f\u00f6rlust under sina studier och hade ingen tidigare erfarenhet.<\/p>\n\n\n\n
Praktiken var intensiv och omv\u00e4xlande - jag k\u00e4nde att jag fick en snabbkurs i tolkning\/escorting. Jag tolkade f\u00f6r en person fr\u00e5n frukost till lunch, sedan en rast, sedan en annan person p\u00e5 eftermiddagen\/kv\u00e4llen. Det var l\u00e5nga dagar\", s\u00e4ger hon. Hon tolkade f\u00f6r personer i olika \u00e5ldrar med olika typer av sensoriska funktionsneds\u00e4ttningar och tolkningsmetoder, bland annat teckenspr\u00e5k i begr\u00e4nsat synf\u00e4lt, haptisk kommunikation, taltolkning och beskrivning.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e5ste anpassa sig till de m\u00e4nniskor vi tolkar f\u00f6r<\/h3>\n\n\n\n
Under sin praktik anpassade Martine sig till de personer hon tolkade \u00e5t. -\"N\u00e4r vi kom till Eikholt hade vi m\u00f6jlighet att fr\u00e5ga dem: 'Vill du att jag ska tr\u00e4ffa dig i frukostrummet, vad vill du, vad \u00e4r b\u00e4st f\u00f6r dig? <\/p>\n\n\n\n
Hon forts\u00e4tter: \"Jag har f\u00e5tt mer sinnesro efter praktiken, jag var s\u00e5 nerv\u00f6s och tyckte att det var s\u00e5 l\u00e4skigt att vara s\u00e5 n\u00e4ra m\u00e4nniskor. Jag l\u00e4rde mig mycket och blev mycket tryggare i mig sj\u00e4lv. Jag har f\u00e5tt ett annat intryck - jag inser att det inte \u00e4r l\u00e4skigt. Det mesta kan l\u00f6sas genom att man fr\u00e5gar, misslyckas och v\u00e5gar f\u00f6rs\u00f6ka igen. F\u00f6r mig var praktikperioden en l\u00e4rorik erfarenhet.<\/p>\n\n\n\n
En tolk m\u00e5ste alltid vara beredd p\u00e5 f\u00f6r\u00e4ndringar <\/h3>\n\n\n\n
Praktiken gav henne inblick i olika tolksituationer: \"Till exempel vid middagen - n\u00e5gra deltagare pratar med varandra och jag g\u00f6r bara haptiska signaler. Sedan kommer en annan person och kommunikationen fungerar inte lika bra, s\u00e5 jag m\u00e5ste g\u00e5 \u00f6ver till teckenspr\u00e5k. Alla dessa f\u00f6r\u00e4ndringar. Att g\u00e5 in i ett rum med d\u00e5lig belysning - synf\u00e4ltet fungerar inte lika bra, som tolk m\u00e5ste jag hela tiden g\u00f6ra sm\u00e5 f\u00f6r\u00e4ndringar\", f\u00f6rklarar hon.<\/p>\n\n\n\n
Hon betonar vikten av att \u00f6va: \"Vi \u00e4r helt beroende av att \u00f6va, det ger oss m\u00f6jlighet att anv\u00e4nda det man l\u00e4r sig, till exempel de h\u00e4r sm\u00e5 variationerna, det \u00e4r inget man l\u00e4r sig i teorin. Att tr\u00e4ffa flera personer tillsammans \u00e4r ov\u00e4rderligt.<\/p>\n\n\n\n
Tolk - inte ett A4-yrke<\/h2>\n\n\n\n
Martine p\u00e5pekar ocks\u00e5 att man f\u00f6rst och fr\u00e4mst m\u00e5ste tycka om m\u00e4nniskor: \"Vi studenter \u00e4r olika, lika olika som alla som anv\u00e4nder tolk\/ledsagare. Efter min praktik p\u00e5 Eikholt ins\u00e5g jag att det finns en tolk f\u00f6r alla, det \u00e4r bra att vi \u00e4r olika. <\/p>\n\n\n\n
- Som tolk m\u00e5ste man absolut \u00e4lska att koppla om sin hj\u00e4rna. Man m\u00e5ste vara l\u00f6sningsorienterad, lita p\u00e5 sig sj\u00e4lv och vara \u00f6ppen f\u00f6r f\u00f6rslag fr\u00e5n andra. Det \u00e4r inget A4-yrke, man \u00e4r inblandad i precis allt, vilket g\u00f6r det sp\u00e4nnande och unikt. Man \u00e4r involverad i hela dagen, allt som en dag inneb\u00e4r.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\nDr\u00f6mmar om framtiden<\/h2>\n\n\n\n
Hon dr\u00f6mmer om framtiden, men fokus ligger p\u00e5 att avsluta sina studier. \"Det finns s\u00e5 mycket jag skulle vilja g\u00f6ra, men jag har inte best\u00e4mt mig f\u00f6r n\u00e5got \u00e4n. Att vara tolk\/ledsagare \u00e5t n\u00e5gon med synneds\u00e4ttning \u00e4r n\u00e5got som jag f\u00f6r ett halv\u00e5r sedan skulle ha sagt att jag inte ville g\u00f6ra, men efter min praktik p\u00e5 Eikholt tycker jag att det \u00e4r j\u00e4ttesp\u00e4nnande.<\/p>\n\n\n\n
Hon avslutar med att s\u00e4ga: \"Det jag gillar med att snart vara tolk \u00e4r att jag f\u00e5r g\u00f6ra mer av det jag gillar. Man m\u00e5ste vara sj\u00e4lvs\u00e4ker, och man ska vara trygg i sig sj\u00e4lv. Jag tyckte om att tr\u00e4ffa s\u00e5 m\u00e5nga olika m\u00e4nniskor att tolka f\u00f6r.<\/p>\n\n\n\n
Den h\u00e4r artikeln ger en inblick i hur en h\u00e4ngiven student f\u00f6ljer sin dr\u00f6m om att bli tolk, och vilka utmaningar och l\u00e4rdomar hon st\u00f6ter p\u00e5 under resans g\u00e5ng. Martine \u00e4r nu en fullt kvalificerad tolk och arbetar p\u00e5 NAV Vest-Viken.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e4s mer om detta:<\/h2>\n\n\n\n
L\u00e4s ocks\u00e5 om Dina Venn Iversens erfarenhet i praktiken p\u00e5 Eikholt<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n
H\u00e4r kan du hitta mer information o<\/strong>m Eikholt<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n
H\u00e4r kan du se Eikholt:s anl\u00e4ggningar<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n
H\u00e4r kan du l\u00e4sa om Eikholt:s Tj\u00e4nster<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eikholt.no\/app\/uploads\/2024\/03\/My_App-1-231x300.png\")
<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"