Engagerade elever på Eikholt besök

I samband med Forskningsdagarna 2026 fick Eikholt besök av elever från 5:an på Konnerudskolan. Engagerade elever fick utforska, samarbeta och uppleva nya sätt att använda sinnenen i olika aktiviteter. Det blev två lärorika timmar!

Aktivitetslopp – Vad lärde eleverna under forskningsdagen?

Nästan 50 elever fick delta i en aktivitetsrutschkana med anpassade uppgifter. Där fick de bland annat lära sig mer om hur hörseln och synen samarbetar.

Här är ett utdrag av det eleverna fick uppleva på olika stationer:

Prataren presenterar ”Öron och ögon – Hur fungerar de tillsammans?” för en grupp lyssnare

På första stationen hölls föredrag om temat ”Öron och ögon – Hur fungerar de tillsammans?” för lyssnande elever.

Mötesrum med bord fyllda av byggbitar, teckenspråksskrivare och ark med teckenspråk framför två stora skärmar

På station 2 fick eleverna uttrycka sig med många verktyg och fick bekanta sig med teckenspråk och att kunna känna igen föremål utan att använda synen.

Två barn går på en asfalterad gångväg längs en trädgård i solsken.

Station 3 handlade om att bli vägledd tryggt av en medelev, utan att använda synen. Eleverna fick uppleva hur viktigt det är att ha förtroende för andra när både syn och hörsel är nedsatta, och öka förståelsen för andras utmaningar. På bilden ser du två elever som övar sig.

Skylt på en dörr: "Station 4 – Teckenspråk med Carolina", med plakat för Forskningsdagarna den 16–27 september 2026

Det sista stationen handlade om att lära sig enkla tecken i teckenspråk. De övade bland annat på att förmedla sitt namntecken, vilket eleverna tyckte mycket om!  

Barn deltar i en presentation om dövblindhet; skärmen visar "Nationellt resurscenter för dövblinda"

Till slut samlades alla elever i Ragnhild Kaatas hus. Dagen sammanfattades och eleverna fick möjlighet att dela med sig av vad de hade lärt sig under dagen. Vi Eikholt var imponerade över hur mycket eleverna hade att berätta!

Mål för skolan och Eikholt

För skolan och Eikholt är denna forskningsdag en del av arbetet med att lära sig vad det innebär att inte kunna se och höra som andra, hur vi kan visa förtroende och inkludera varandra samt att stärka elevernas kunskap om den lokala miljön 

Forskningsdagen, en nationell festival

Forskningsdagarna är en nationell festival med förmedlande och lärande aktiviteter där barn och vuxna kan utforska, prova saker själva och uppleva forskning på nya sätt. Målet med årets tema är att utforska vad tillit innebär, varför den är viktig i samhället och hur vi kan ta hand om den – både mellan människor och när det gäller kunskap och forskning. 

Du kan läsa mer på: www.forskningsdagene.no 

Har du några frågor?

Kontakta oss! Du hittar kontaktinformation här: Kontakta oss 

Kontaktpersoner

Hittade du vad du letade efter?