Forfatter: eikholt
Filtrer artikler
Råd til personer med døvblindhet og deres pårørende i forbindelse med koronavirus og covid-19
Hvis jeg eller noen i familien min har døvblindhet - betyr det noe spesielt for oss, sammenlignet med andre? Ja, definitivt! Claes Möller, lege og medisinsk rådgiver ved Nasjonalt kunnskapssenter for døvblindhet (Nkcdb) i Sverige forklarer hvorfor.
OrCam- et kamera som ser for deg
Vi har det siste året på Eikholt utforsket en del nye hjelpemidler for personer med nedsatt syn og hørsel.
Line Hovland i nyeste utgave av «Optikeren»
Å oppleve synsnedsettelse kan være vanskelig nok i seg selv. Hva om du da i tillegg opplever å se ting som ikke er der i virkeligheten, og hører dårlig, så det er vanskelig å sjekke med hørselen hva som er virkelig? Tør du fortelle det til noen?
Helsesport – en god kombinasjon av fysisk aktivitet for kursdeltakere med døvblindhet og variert praksis for tolkestudenter.
Helsesport er aktivitetsuker for døvblinde samtidig som det er praksisuke for alle tolkestudentene i Norge. Det foregår over to uker på høsten, med samme program begge ukene. Gjennom årene har aktivitetene bestått av bl.a. sjakk, løpekurs, yoga, tur-dag, styrke- og balansetrening, bowling, dans, crossfit, sykling. I tillegg er det ulike forelesninger.
Haptisk med førerhund
Bruk av nettbrett og mobiltelefon til bank og offentlige tjenester
Bok om taktilt språk nå på engelsk
Boken "Hvis du kan se det, kan du understøtte det" er nå tilgjengelig i engelskspråklig versjon. I den anledning vil vi presentere ideen bak boka, og redaksjonen som har ansvaret for dens tilblivelse.
The Chinese Nevro – Ophthalmological Society 8th Conference
Rolf Lund fra Eikholt, var invitert som keynote speaker på denne konferansen, og foreleste om hjernens rolle i samspillet mellom syn, hørsel og balanse.
Hvis du kan se det, kan du understøtte det! – en bok om taktilt språk
«Når vi tager sprogbrillene på og tillægger kropslige taktile ytringer en sproglig værdi, kan vi også kommunikere med mennesker med medfødt døvblindhed på et sproglig niveau». Dette er utgangpunktet for den nye nordiske boken, og et resultat av flere års nordisk samarbeid og fagutvkling.
«Aldri si aldri» publisert i Spesialpedagogikk
Line Hovland har skrevet en artikkel om historien til Linda – en ung kvinne med medfødt døvblindhet. Som 29-åring lærer hun endelig å lese og skrive.